但如果两个人穿越的话，李白生前写的诗也只有二十多首。 大部分都不知道是他写的，质量只能算一般； 而苏轼则堪称全才。 他在诗词、诗词、书法、绘画、散文方面都有很高的成就。 仅他就有2700多首诗。 苏轼的诗题材广泛，充满了他的人生观，无论是“欲比西湖，淡妆浓妆总相宜”中的纯粹之美，或者“不识庐山真面目，只因身在此山”，里面的哲理都是苏轼流传千古的经典诗词。
今天小编要跟大家分享的是苏轼2700首诗中最有趣的一首。 当我第一次读到它时，我认为这完全是一个谜语。 仔细读了之后才发现精彩。
《花影》
北宋苏轼
瑶台上陆陆续续上来，叫了好几遍也没能被孩子们卷走。
它只是被太阳夺走了，却被明月教会了它看到未来。
如果你不看标题就读整首诗，很难猜出它的意思。 读完诗句才恍然大悟，这是一首写物的诗，而且是写花影的诗。 这首诗是苏轼三十九岁时写的。 苏轼与王安石一直不和。 当他听说王安石再次出任宰相时，心里很不高兴，就写了这首诗来讽刺他。
这首诗的大意是：那绚丽的亭台上，层层花影，层层叠叠。 我好几次想叫仆人把他们扫走，但都扫不走。 好不容易等到太阳下山，他们才被清理干净，可是月亮又把他们送了回来！
诗的第一行把瑶台比喻为宫廷中的高位，重叠的花影则是诗人心目中成功的反派。 “上”字拟人化了花影，他们是刻意打算去瑶台的。 图像已准备好出来。 “我给这孩子打了好几次电话，都没能扫掉。” 明知道花影怎么扫都扫不走，又怎么可能真叫人扫走，所以这句话是假的。 “几次”表达了诗人内心的厌恶，也抱怨自己不喜欢的人的成功。
诗的第二句，诗人把文人心中神圣的“太阳”和“明月”比喻为花影的帮手，因为只有在太阳落山、月亮不清的时候，花影才能停止。 前半句“整理”二字用得非常精彩。 看到花影短暂消失，诗人的喜悦之情溢于言表。 “却教明月送未来”中的“却”是一个转折，也是诗人的无奈。 可惜明月不知道它的好意，用洁白的月光将它送了回来。
全诗清晰如白话更多职业考试资讯尽在第一考试网，没有任何生僻的字眼，但初读时，你还是猜不出它在讲什么，因为诗人隐藏得如此巧妙。 毕竟当时王安石已经上任，东坡也不敢太直接。 然而，如果一个人仔细读起来，就会发现这首诗极具讽刺意味。 苏轼和王安石都是宋代文学巨匠。 由于政治观点不同，他们意见不一。 我们不必太纠结谁对谁错，但不得不说，这首诗确实是一首杰作。 对于这首诗，你有什么想说的吗？ 欢迎在评论区与小编讨论！